مَرْحَبًا يَا تَلامِيذ
שלום תלמידים
תגובות לתלמידים שהגישו את המטלה:
גיא- הפתגם זהה לזה של ולדימיר.
ולדימיר- הפתגם זהה לזה של גיא.
יובל- הפתגם הוא: يَوْم عَسَل وَيَوْم بَصَل - "יום עסל ויום בסל" נא תקן.
אן גל- תיקון הפתגם בערבית: كُل تَأخيرة فِيها خِيرة- "כל תאחירה פיהא חירה" נא תקני.
ירון- רלוונטי כותבים כך. תיקון נוסף: אדם רב עם חברו ומאבד.
יהונתן ואיתי- בחרתם את אותו הפתגם.
ויקטוריה, מלכה ושני- הפתגם בערבית לא ברור לי. כמו כן על כל אחת לכתוב פתגם ולהגיב לפחות ל-2 תלמידים.
אורדן וניר- על כל אחד לכתוב פתגם ולהגיב ל-2 תלמידים.
אור ממן ונויה- נא לכתוב כל אחת פתגם.
סוף שבוע נעים ושבת שלום
שלום תלמידים
תגובות לתלמידים שהגישו את המטלה:
גיא- הפתגם זהה לזה של ולדימיר.
ולדימיר- הפתגם זהה לזה של גיא.
יובל- הפתגם הוא: يَوْم عَسَل وَيَوْم بَصَل - "יום עסל ויום בסל" נא תקן.
אן גל- תיקון הפתגם בערבית: كُل تَأخيرة فِيها خِيرة- "כל תאחירה פיהא חירה" נא תקני.
ירון- רלוונטי כותבים כך. תיקון נוסף: אדם רב עם חברו ומאבד.
יהונתן ואיתי- בחרתם את אותו הפתגם.
ויקטוריה, מלכה ושני- הפתגם בערבית לא ברור לי. כמו כן על כל אחת לכתוב פתגם ולהגיב לפחות ל-2 תלמידים.
אורדן וניר- על כל אחד לכתוב פתגם ולהגיב ל-2 תלמידים.
אור ממן ונויה- נא לכתוב כל אחת פתגם.
סוף שבוע נעים ושבת שלום
عنات
